Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português
Tạo môi trường đầu năm lớp 4 Tuổi B2

Môi trường giáo dục có ảnh hưởng rất lớn đến sự thành công trong học tập của trẻ. Môi trường học tập lấy trẻ làm trung tâm là môi trường hoạt động mà trẻ tham gia xây dựng cùng giáo viên và là môi trường giáo dục dựa vào nhu cầu, hứng thú và khả năng của trẻ như:.
- Sắp xếp thuận tiện khi sử dụng;
- Phong phú các góc hoạt động;
- Học liệu đa dạng, hấp dẫn, khuyến khích trẻ có thể sử dụng theo nhiều cách sáng tạo khác nhau;
- Tận dụng nguyên vật liệu sẵn có của địa phương;
- Có nhiều cơ hội cho trẻ lựa chọn học liệu và hoạt động;
- Kích thích trẻ tư duy, chủ động, tích cực tìm tòi, khám phá, trải nghiệm, thực hành sáng tạo, hợp tác trò chuyện và chia sẻ ý tưởng
Với nỗ lực tìm tòi và làm việc bằng cả trí tuệ và công sức của mình, các giáo viên đã thiết kế được môi trường giáo dục trong lớp học với nhiều ý tưởng và hình thức khác nhau theo hướng lấy trẻ làm trung tâm, bố trí các góc chơi phù hợp và thiết kế các bài tập cũng như trang bị các học liệu mở gây được hứng thú cho trẻ tham gia vào các hoạt động và kích thích tìm tòi khám phá cho trẻ.
Dưới đây là một số hình ảnh tạo môi trường lớp 4 Tuổi B2 trường mầm non Trấn Dương:







Xây dựng tốt môi trường giáo dục trong lớp mầm non là phương tiện, điều kiện để trẻ phát triển toàn diện về thể chất, ngôn ngữ, trí tuệ, khả năng thẩm mỹ, tình cảm và kỹ năng xã hội, tạo tiền đề vững chắc cho trẻ sau này;
Tin cùng chuyên mục

Quan sát vườn hoa của bé
Trẻ được ra sân trường quan sát vườn hoa, nhận biết một số loại hoa, màu sắc và đặc điểm nổi bật của hoa trong khuôn viên trường. Cô trò cùng trò chuyện về lợi ích của hoa đối với môi trường và cuộc sống, giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ cây hoa. Thông qua hoạt động, trẻ được phát triển khả năng quan sát, ngôn ngữ và hình thành ý thức giữ gìn cảnh quan xanh – sạch – đẹp trong trường mầm non.Trò chơi dân gian "Cắp cua bỏ giỏ"
Trò chơi "Cắp cua bỏ giỏ" là một trò chơi dân gian mầm non giúp trẻ rèn luyện sự khéo léo của đôi tay, tính cẩn thận, kiên nhẫn qua việc dùng hai ngón tay trỏ làm "càng cua" gắp các vật nhỏ (hạt, sỏi) bỏ vào giỏ, thường vừa làm vừa nói câu "Cắp cua - bỏ giỏ - đem về - nấu canh", mang lại niềm vui và phát triển kỹ năng vận động tinh cho trẻ.





